我省确定全省各级各类学校自3月30日起分批次、错峰开学。学校开学后,师生进入校园如何进行体温检测?就餐程序是否完善?发现发热人员如何进行应急处置?3月27日,启秀市北学校举行模拟演练活动,提高学校疫情防控应急水平,为安全有序开学做好准备。
进校门测量体温。
排队打饭。
校医在对体温异常孩子进行询问情况。
校医用水银体温计对体温异常孩子进行测温。
“请各位同学正确佩戴好口罩、间隔1米排队等候、依次通过可视测温热像仪......”当天,启秀市北学校的教师们扮演“学生”入校,在导护老师的指引下,“学生们”排队依次通过测温通道。若该生通过校门口体温检测提示体温异常,立即与家长联系。如有家长接送,则由家长送医就诊;如无家长接送,协调员将该生送至隔离观察室,由校医询问有无接触史。如有,则立即向校长室报告,与之同时,学校立即向区教育局和疾控中心报告,同时报120接至定点医院就诊。午检也是本次模拟演练的重点,有“学生”报告身体不适,并发生呕吐现象,班主任立即进行体温测量,发现该生体温异常后,立即将其余学生转移到备用教室,同时通知专人将该生转移至隔离观察室,交由医务人员处理。随后,身穿防护服的保洁人员及时对该教室进行全面消毒处理。校长卫峰表示,“疫情防护是开学前后重中之重的工作,学校高度重视防疫工作,之前已经进行过一次演练,今天对演练环节存在的不足进行梳理,细化现场应急处置措施,明确防控流程的规范操作。”