南通民警结束5个月支教生活:孩子们,说“再见”时我们不哭!|南通发布

  

暑来寒往,150个日日夜夜转瞬即逝。1月23日,结束5个月的山区支教生活,南通出入境边防检查站民警曹杨结束支教生涯,踏上归途。

“离别时才知道,那一声再见真的太沉重。”曹杨不记得,自己在离开寨子时曾多少次回头望向孩子们和他快乐学习的校园,不记得曾多少次与和他告别的村民挥手,不记得曾多少次强忍着眼底的泪意微笑着向大家示意……直到和村里专门送他到镇上汽车站的小面包车司机告别,这个铮铮男儿才任由眼泪溢出眼眶。

行囊中最珍贵的,是孩子们的“悄悄话”

在曹杨返程行囊中,有一份特殊的宝贝,那是几十张叠放得整整齐齐的小纸条,这是临别时孩子们写给曹老师的“悄悄话”。

“老师您辛苦了。”“谢谢老师的陪伴,我们很开心。”“老师,暑假再来看我们。”……离别前几天,班上好多孩子给曹杨送来了小纸条,还一再叮嘱:“等我们放假了,老师才能打开看哦。”三年级的字体还很稚嫩,不算工整,甚至还有几个小错别字,却是曹杨最珍视的宝贝。回家后,曹杨找了一个小盒子,珍重地将纸条放进去,锁在自己的床头柜里。

“好可爱的错别字,感觉回到了9月份刚来学校的那一天。”2020年,江苏出入境边防检查总站从全省挑选8位民警,支教对口定点扶贫的广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县独峒镇4所小学,南通出入境边防检查站民警曹杨就是其中之一。去年夏天,曹杨走进了深山中偏远的独峒镇岜团明天小学,成为学校三年级的数学老师。

和朝夕相处的孩子们说“再见”,真的很难。1月19日,班上最后一堂数学测试。上课铃响,曹杨像往常一样走进教室,调皮的孩子还在打闹嬉戏,教室里有些闹哄哄。“老师马上要回去,你们期末考试要加油!”曹杨假装漫不经心地说道。一瞬间,教室安静下来了,坐在第一排的王裙璇一下子就哭了出来。“看着孩子们亮汪汪的眼睛,我当时也差点没忍住,连忙调整了一下情绪。”曹杨回忆说,那堂数学测试课,孩子们特别乖。

“担心孩子们会哭,平时我就常和孩子们说,学期结束说再见时,我们都要笑一笑,不许哭鼻子,你们笑了,老师心里就安慰了。”曹杨说,跨越千里支教,自己只是孩子们生命中微小的一盏灯,希望能带给这些孩子大山外面的知识,照亮山里娃的求学路。

每一天都很平凡,却又让人刻骨铭心

“来这里支教,其实每一天都很平凡,却又历历在目,刻骨铭心。”闭上眼,支教时的一帧一幕总是闪现在曹杨眼前。

从初来乍到时的水土不服到融入当地生活,从教学“小白”到课堂上“一秒变脸”,曹杨的朋友圈里,记录着这位国家移民警察的支教心路历程:“一躺下肚子和脑袋就天旋地转,这是什么症状?”“嗓子发炎了,今天还是课最多的周二。”“今天是体验到了山间大雨的厉害,凌晨4点被雷声惊醒,断电停水,走山路的同志们小心一点点。”……渐渐地,朋友圈的字里行间能感受到他满满的自豪感:“看看明天那哪个小朋友能抽到上面的大奖”“今天是班上学生笑得最开心得一天”……

初到岜团村,为全面了解班里每位同学的学习生活情况,曹杨每天吃住在校旁最近的村民家中,只用了一个礼拜时间就完成了对所有学生的家访。孩子们的成绩参差不齐,有的九九乘法背不熟,有的字还认不齐,成绩悬殊。他们喜欢什么样的课堂方式?怎样才能教得通俗易懂……起初,一系列“教学难题”困扰着他。为了照顾到每个学生,加班加点备课是常事,挑灯夜战改作业更是家常便饭。

“改作业,是最大的挑战。”聊起教学心得,“曹老师”的话题一下子打开:为了让孩子们知道错在哪里,他就在每条错题旁写解析过程;课堂讲解,一道题,一遍、两遍教不会,他就教上三遍、四遍,直到同学们都明白为止。努力换来回报,这学期孩子们的数学成绩明显提高,合格率由以前的50%提高至80%。

支教情架起连心桥,山里娃共享南通教学资源

由于学校条件所限,曹杨只能借宿在当地村民家中,这也让他有了更多与老乡们打交道的机会,近距离地了解这处小山村。

“我所在的岜团村,人口少,大多数都是老人、妇女和孩子。”在岜团村生活的这段时间,作为驻村支教民警,除了积极开展工作,创新教学模式外,他只要有空,就会陪村里村里的老人聊聊天,搭把手,提供力所能及的帮助。

前阵子,“霸王级”寒潮席卷全国,老乡们说山里从没这么冷过了。孩子们有没有厚实的衣服御寒?赶在降温前,曹杨就在充分了解帮扶村的具体情况与需求的基础上,为巴团明天小学的孩子们募捐了一批过冬的衣物,看着孩子们穿上新衣时的笑容,所有的奔波劳累都烟消云散。

“去支教,感触很多,不亲身经历一次,根本不知道山区的教育资源有多匮乏,我的课虽然不一定能提升他们太多的成绩,但希望给孩子们播下种子,改变观念、开拓眼界,让孩子有意愿走出大山,再回到大山,为自己的故乡作贡献。”岜团村民的质朴,当地老师的亲切,学校学生的天真无邪,成为曹杨值得珍藏一生的宝贵财富和不竭动力。

礼赞青春,教育扶智。正因为有了曹杨这根纽带,半年来,在南通边防检查站牵线搭桥下,南通实验小学与巴团明天小学尝试建立网络互动课堂,通过“云端”分享优秀教学资源;如东县曹埠县孙窑幼儿园与岜团正扬幼儿园建立长期结对帮扶联系……如今,南通的优质教学资源正源源不断地输送至这个三省交界的偏远山村,让孩子们共享一片“教育蓝天”。 

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