在“珠媚园,好风光”环节,自己抽取感兴趣的主题,认读词语,不认识的字说一说猜字的方法;在“珠媚娃,购物忙”环节,走进模拟超市,按照要求购买商品或比较价格;在“画香囊,绘梦想”环节,用自己喜欢的各种颜色,在香囊画纸上装饰丰富的花纹和美丽的色彩;在“美滋滋,颠球乐”环节,10个孩子一组站在呼啦圈内,同时进行乒乓球颠球30秒……
21日下午,通师二附一年级组“美丽珠媚园,快乐珠媚娃”主题情境期末无纸化测评开启,语文、数学、音乐、美术、体育等学科教师团队精心设计了一系列创意十足的挑战关卡,巧妙融合各学科知识点,多维度全面考查学生的知识掌握与综合素养。
当天,一年级500多名学生头戴“美美”“乐乐”吉祥物手绘头饰,手拿集星“入场券”,信心满满踏上闯关之旅。同学们一路过五关斩六将,成功通过“珠媚园,好风光”“品书香,乐成长”“珠媚娃,拨珠乐”等关卡,最终一起“乐悠悠,逛珠媚”。大家或独立挑战,或携手合作,在欢声笑语中勇往直前,在轻松愉悦的氛围中收获成功与自信。
著名儿童教育家李吉林说,要让儿童“美美地想,乐乐地做,天天有进步”。“本次测评让孩子们在美美的情境中乐乐地闯关,既培养了学生的学习兴趣,又锻炼了口头表达和动手实践能力。”该校一年级年级组长陆燕表示。
据悉,本次测评以一年级下册教材内容为基础,将原本的书面作答改为多元智能、开放自由的游戏闯关方式,全面推进学生综合素养的提升。通师二附将继续发挥多元评价的激励和发展功能,让学生在扎实掌握必备知识的同时,深切体会到幸福感、快乐感和成就感,实现“美美地想,乐乐地做”的教育愿景。