跨学科学习赋能师生成长 | “立美”四有好教师团队走进陆洪闸小学 | 南通发布

“Little bird, little bird, can you clap?”17日下午，陆洪闸小学五（2）班教室里传来了欢快的歌声，“立美”四有好教师省级重点培育团队成员、虹桥小学副校长丁勖正在执教英语课《Unit8 I can do this for you》。“通过唱英文歌、画自己能做的事、分角色表演等方式，将音乐、美术、道德与法治等学科融入课堂，激发学生学习兴趣，更好地达成教学目标。”

当天下午，“立美”四有好教师省级重点培育团队走进陆洪闸小学，开展以“跨学科学习”为主题的研讨活动，加强学科内知识的整合，强化课程协同育人功能，共同探讨综合育人模式建构的“立美”路径。

“立美”四有好教师省级重点培育团队依托虹桥小学，由正高级教师、学校副书记、“立美语文”倡导人陆伟伟担任领衔人。团队提出“以美启智，以美育德”建设目标，创造性践行“五育并举”。倡设“立美课堂”，以“立美”为价值核心与实践标杆，通过开发“立美”特色项目引领综合育人、创新“立美”团队发展路径实现成长、厚积“立美”团队内涵丰富校园文化等举措，力求将“四有”目标校本化、团队化落实，形成“立志向美、立德循美、立行践美、立心融美”的“四立”文化。今年11月，虹桥小学《“纹印部落”版印艺术工坊》获省第八届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀成果特等奖。

活动中，四名团队成员、四名陆小教师分别执教语文、数学、英语、音乐等学科课程，并进行评课交流及讲座分享。陆洪闸小学校长秦雯执教音乐课《饮湖上初晴后雨》，通过欣赏音乐剧、聆听乐器演奏、为诗词谱曲等方式，带领学生感受音乐和诗词的魅力。她表示：“团队名师精心准备了优质课堂，为学生带来了全新的体验和学习上的提高。本校教师也尝试了跨学科教学，提升了专业能力和综合素养。”

据悉，团队的发展得益于教师发展学院、师范院校等多方助力。南通市教师发展学院副院长陈夷秋表示：“‘立美’四有好教师团队不仅要在校内发展，更要向校外辐射。此次活动由名师团队与该校教师进行同课异构，有利于促进学生的全面发展，培养新时代‘四有’好老师。”