打造校企双元融合课堂范式 苏锡常泰通五市职业教育首届联合教研活动在通举行 | 南通发布

8日，苏锡常泰通五市职业教育首届联合教研活动在通举行。活动由五市教育科学研究院联合主办、海门中等专业学校承办，近五十所职业学校校长、骨干教师共百余人参加，聚焦产教融合背景下的职校课堂变革，共同探讨校企双元融合的育人之道。

职业教育是支撑区域经济发展、产业转型升级的重要基石。近年来，南通深入践行“产教融合、校企合作”职教发展理念，持续推进校企双元融合行动，以深化课堂改革为抓手，推动职业教育与产业需求紧密对接。作为牵头学校，海门中专不断探索产教融合视域下的理想课堂样态，其“项目即产品、教学即生产、效果即质量”的生产性课堂教学模式取得积极成效，为职教课堂变革提供了鲜活样本。

现场，苏锡常泰通职业教育教科研共同体成立，为构建区域协同、资源共享、智慧共生的职业教育教研新生态搭建平台。共同体将聚焦产教融合与课堂革命，建立教研成果共享平台，定期开展联合教研活动，打造积极课堂范式，促进教师专业成长，推动职业教育高质量发展从“单兵突破”迈向“协同共进”。

现场进行了东布洲动画产教融合实践基地现场考察及校企双元融合课堂观摩活动，并围绕“产教融合视域下的职业学校课堂教学改革与创新”展开主题沙龙。

省教科院职教研究所所长陈向阳作点评指导，充分肯定了五市联合教研共同体机制的建立对推动区域职业教育协同教研、提升全省职业学校教学质量的意义，并围绕“新时代职业学校课堂革命”主题，指出需要从产业转型、人工智能两个方面理解“新时代”含义，从重新思考“职业”、重新认识“技术”、重新激发教学方式、重新建构师生关系等方面探索职业学校课堂变革。

据悉，本次活动持续两天。9日，来自常州刘国钧高职校、锡山中专、苏州高职校、泰州机电高职校等校的教师代表将分别执教观摩课并进行课堂教学评议及总结点评。