南通发布中秋特辑丨都说月是故乡明,其实天涯共此时|南通发布

【编者按】

四海一明月,千山共白云。

今天是中秋佳节,有人回到家乡与亲友阖家欢,有人身在异乡将心事付明月。

我们精选了部分或在身边、或在远方的中秋片段与您分享。

无论喜乐,无论忧伤,此夜此生愿长好。

今夜通城月(记者 黄哲 摄)

月影霓虹(丨记者 许丛军 摄)

南通探险王国:明月玉兔一相逢

今晚,直径10米的巨型“月亮”和5米高的“玉兔”亮相江苏南通探险王国,吸引众多参观者的目光,纷纷拍照、留影。

( 记者许丛军 摄


南通年轻人:冠袍带履祭明月

“上香、祭酒、读祝、拜月……”今天,南通桃坞汉服社举行中秋民俗体验展演,二十余名汉服爱好者身着汉服,冠袍带履、广袖流云,似从古画中缓缓走出。

“祭月作为中国古代重要祭礼之一,唐宋以前,祭月都是一种官方活动,是为朝廷及上层贵族所奉行的礼仪。但到了后来,民间也逐渐流行起来,逐渐变成一种民俗。百姓们拜月、赏月、走月,庆祝秋天这一丰收的季节。”姚佳慧是今天的主祭,介绍起祭月礼仪,滔滔不绝。

在中秋节晚上看花灯,是一项传统民俗活动。桃坞汉服社负责人陈隐龙告诉记者,有些女孩子会特意挑选应景的汉服,比如中秋节要穿有玉兔绣花的汉服,或者在造型上向嫦娥靠拢。除此之外,大家会提着花灯结伴出行,沐浴于月光之中,称之为“走月”。

(图文丨记者 徐培钦)


困境学子:孩子别伤心,中秋我们一起快乐

佳节良宵,我们不能忘了那些身处困境中的孩子。

今天,港闸区开展“守望童心·相伴成长”中秋公益活动,50名困境儿童和家长参加了游园、体验活动,主办方为孩子们送上节日的祝福和礼物,为困境儿童带来一个难忘的中秋节。

(图文丨记者 许丛军)


汉中班学子:第二故乡月也圆

今天上午9时许,江苏城市职业学院(南通)外环校区活动室洋溢着浓浓的温情,该校汉中班30名学生与学院教师、南通开发区城固之家劳务服务中心工作人员欢聚于此,共庆中秋佳节。

这30名汉中学生均是城职院(南通)2019级新生,也是南通第一个汉中班学生,今后6年,他们将在南通完成中高职学业。

品尝着香甜的月饼,交流着近半个月的收获,孩子们的欢乐之情溢于言表,屋子里的笑声此起彼伏。

城固之家劳务服务中心工作人员王艳告诉记者,暑期他们在汉中市城固县协助城职院(南通)完成汉中班的招生工作。借中秋节到来之际,她和同事带来了月饼、瓜子、香蕉等,和孩子们共庆中秋,今后两天还安排他们参观南通。希望他们的中秋节过得快乐愉快。

汉中籍学生卢景颐告诉记者:“刚刚结束的军训收获很大,磨练了他的意志,结识了不少新同学。中秋小长假,学校和社会热心人把我们的活动安排得充实有有趣。我和家人通了电话,告诉他们,我在南通一切挺好的,南通也是我的家。”

(文丨记者 王全立;图丨记者 徐培钦)


通大外地学子:异乡中秋不寂寞

南通大学青教餐厅昨晚就十分热闹。南通大学党委书记、张謇学院智能机电系统181班班主任浦玉忠与同学们欢聚一堂,一起做月饼、包饺子,共度中秋佳节,并一同唱响《我和我的祖国》,庆祝新中国70华诞。

芝麻馅、豆沙馅、牛肉馅……一个个热气腾腾的月饼出炉,香味四溢,整个餐厅沉浸在一派浓郁的节日气氛里。浦玉忠与同学们围坐在一起,边做月饼边话家常,不时地询问同学们的学习生活情况,并勉励同学们志存高远、砥砺奋斗、积健为雄,交出自己最完美的青春答卷。

“书记班主任”的亲切叮咛,让同学们在这个“每逢佳节倍思亲”的中秋节里备受感激和温暖。来自河南的于龙同学表示,虽然没能回家过节,但学校的人性化的关怀,让我们一样能感受到家的温馨。

(文丨记者 龚丹;图丨通讯员 范苏)


南通援疆教师团队:六年未见家乡月,塞上亦有新家人

“为了孩子,我已经连续六年没和家人一起过中秋了,但我并不孤单,在新疆也有亲人。”今天,当南通援疆教师团队领队、伊宁县第二中学校长周云旗接到家乡记者电话时十分感动,他希望通过媒体让家乡人民、亲人放心,他一定会站好最后一班岗,让南通的优质教育资源留在伊宁。

南通援疆支教团队和本地老师的“中秋联欢”

2014年2月底,南通田家炳中学副校长周云旗接过接过第七批援疆团队的接力棒,进驻伊宁县二中,继续开展援疆任务。根据规定,3年前,圆满完成援疆任务的周云旗可以回到南通,但当地群众一再挽留,他决定再干3年。今年,周云旗已经连续6年在异乡过中秋了。

伊宁的月亮格外亮,这几天,仰望天空,周云旗也格外想家。“其实,援疆干部每年可以回家20天,但学校不放假,中秋学生也只有一两天的休息时间,老师怎么能走?”周云旗说。

目前,在新疆伊宁的援疆老师共有28人,周云旗明白,每逢佳节倍思亲,每个人都会想家,因此,昨天你说,结束节前最后一课,他组织伊宁县二中和伊宁县南通实验学校的教师进行一次联欢。周云旗说,在联欢会上,老师唱歌跳舞、吟诗作赋,欢乐的氛围驱散了思乡的情绪。更让周云旗感动的是,伊宁本地教师也放弃和家人团聚的机会,来到联欢现场和大家同乐,县委县政府也派人送来了月饼和水果,送上节日祝福。“因此,虽然身边没有亲人,但我们并不孤单,在新疆,我也有了新的家人。”周云旗说。

南通援疆支教团队和本地老师的“中秋联欢”

今年是周云旗援疆支教的最后一年,过完这个中秋,离他离开伊宁的日子越来越近了。想到这里,周云旗还有些不舍。

回忆自己的6年援疆支教生活,点点滴滴还历历在目。周云旗说,在他刚来伊宁时就很快融入伊宁县二中,与学校师生员工打成一片,并迅速确立学校发展思路:一方面,借助援疆力量,不断改善学校办学硬件;另一方面,全校上下达成共识,大胆绘制改革的蓝图。很多关心学校发展的人们欣喜地看到:二中正在悄悄地发生改变。“如今。本科上线翻一番,清华北大零的突破、成为当地名校,这三个目标全市实现了。”周云旗说。

值得一提的是,周云旗还全程参与了伊宁县南通实验学校的建设、使用的全过程,周云旗激动的说,如今,学校的硬件条件是当地最好的,综合办学实力和社会影响力也在伊犁哈萨克自治州名列前三。 

南通援疆支教团队和本地老师的“中秋联欢”

即将结束自己的援疆支教生活,周云旗对未来也有期待,他表示,前三年的援疆任务以“输血扶持”为主要任务,后三年,他们将工作重心偏向“引领造血”,培养当地的优秀老师。今后,周云旗希望“造血”的效果能够更加明显,让更多伊宁的孩子享受到南通的优质教育资源。

(图文丨记者 龚丹)


南通援陕甘教师:承受孤独,投身偏远,短暂休息后继续上一线奉献

中秋节当天,在甘肃海南州贵德县河阴寄宿制学校支教的李国芹老师受江苏省援甘指挥部邀请,前往西宁欢度中秋。

李国芹是今年3月前往贵德县的。和其他地方支教的老师集体不同,在贵德县,南通籍的支教老师,只有他一人。

甘肃海南州贵德县河阴寄宿制学校学生以少数民族居多

和李国芹老师一样,天星湖中学化学老师苏勇在陕西汉中城固县第一中学支教。作为第一次外出支教,第一次在外过中秋节的苏勇说:“在城固县第一中学,为是唯一一位来自南通的老师,住在学校的办公楼内。每逢假日,办公楼内除我之外空无一人,这种孤独感只能自己排解。”

和上述两位支教老师不同,在离城固县不远的佛坪县城关小学支教的市三里墩小学语文教师黄旻晨这个中秋节不孤单。他说:“我是崇川区首批前往佛坪县支教的老师之一,今年我留了下来,继续在这里向汉中人民传递南通教师的光和热。”据黄旻晨介绍,今年又有一批6名老师前来佛坪县支教。中秋节期间,他们几人聚在一起欢度中秋,虽然和家乡相聚1400公里,也不觉得孤独。

这是佛坪县城关小学的学生给黄旻晨的教师节礼物

今年如东县支教点从南郑县城转向南郑县各山区小学。如东县掘港小学教师叶亚均支教学校南郑县碑坝镇中心小学是一所偏僻的山区小学,只有200多位学生。叶老师说,“这是我第一次外地过中秋节,虽然一所学校只有我一个南通籍教师,但是今天南郑县的如东支教教师都聚在一起,大家也过一个稍微热闹的中秋节。”

南郑县碑坝镇中心小学外就是绵绵大山

不久前,前往南郑县碑坝镇中心小学的道路被山体塌方所阻,叶亚均说,这种现象在当地是常态

(图文丨记者 沈樑)


海安宁蒗支教团队:这里已成为我们的第二故乡

今年下半年开学前夕,海安市21位老师,远赴云南宁蒗,开启海安宁蒗第十批支教协作。加上仍坚持在宁蒗一线支教的5位海安籍教师,这26人,在云南宁蒗的大山之巅,续写着海安和宁蒗教育情缘的第二个三十年。

据第十批支教团队的带队教师陶长江介绍,今年教师节,海安班的老师作为典型,派代表前往丽江接受表彰,海安支教群体也被宁海县评为先进集体。虽然海安班的学生们很淳朴,在教师节并没有给海安老师准备什么特备的礼物。但是他们知道,好好学习,抓住走出大山的机会,是给海安老师教师节最好的礼物。

陶长江说,海安支教教师在宁蒗的工作压力很大。因为宁蒗很多地区交通还是很不发达,宁蒗民族中学所在地为一座大山的半山腰,很多同学回家耗费时间很长,导致有一部分的学生中秋节并不回家。“所以海安籍教师在中秋假期,虽然能够迎来短暂的休息,但是很快就要投入到工作中。虽然很多老师刚刚来到宁蒗,但是能够看出宁蒗孩子对于知识的渴望,希望海安的老师能够改变他们的命运。”

已经在宁蒗支教十年的孙锦群老师是这支海安老师中的“老资格”了。在刚刚过去教师节,宁蒗民族中学为了体恤从远方来的老师,为他们放了一天假。今天也是他在云南宁蒗过大第十个中秋节。孙锦群表示,他在教师节期间,收到很多已经毕业的学生的祝福。但是自己抓紧时间,用半天时间前往山下的集镇采购一些生活用品。

孙锦群说:“支教,不仅仅是给这儿的人们带来沿海地区先进的教学理念,在教学上走在前头,更重要的是让当地老师成长起来。现在宁蒗社会各界,对教育的要求,对教育的期待很高。今年高考,宁蒗民族中学海安班取得辉煌成绩,也让丽江各地各校,纷纷以宁蒗民族中学为标准,强抓教学质量。这样一来,我们身上的压力更大了。”

记者发现,整个海安支教群体,为了给宁蒗地区带来最优质的的教育,甘愿自我加压,情愿自我奉献,已经成为了传统。

1988年,海安和宁蒗开展教育合作,在全国开启了群体支教扶贫的先河。30多年来,先后10批近三百位海安教师来到宁蒗。他们把宁蒗作为自己的第二故乡,把宁蒗各族学子当作自己的嫡亲子弟,他们把人生最灿烂的年华留在大山深处。

(图文丨记者 沈樑


雪域上的南通老师:有这么多志同道合者在一起,我们不孤独

谁知雪域高寒苦,边疆明月亦多情。在举国团圆的时刻,南通市天星湖中学王仁泉老师,在遥远的雪域圣地拉萨,与江苏援藏干部们一起,度过了第一个与家人远隔千里的中秋佳节。

接到家乡记者的中秋祝福时,王仁泉正在巍峨群山的环绕中,借着当空皓月,与同仁们共抒立志援藏的心声,“这是个不一样的中秋节,虽然没能和亲人们在一起,但在援藏大家庭里过中秋一样温暖。有这么多志同道合者,我们一点也不孤独。”

2014年9月,作为江苏对口支援西藏拉萨的窗口、“组团式”教育人才援藏的重点实施单位,拉萨江苏实验中学正式招生开学。至今,南通已先后派出4批39人(次)像王仁泉一样的优秀骨干教师,远赴高原,从事教育管理和教学工作。

王仁泉是南通第四批援藏教师中的一员,今年8月5日刚刚和来自海安的唐国平老师、胡娟老师、贾辉老师一起赴任。加之第三批援藏老师中继续留任的马华校长、徐孙炜副校长,周成满、戴凯娟、周尔飞三位老师,目前,在拉萨江苏实验中学从事教育管理和教学工作的南通老师共有9位。

“接到援藏通知起,我就开始进行了适应性训练。”尽管才过去1个多月,王仁泉已基本客服了高原反应,沉入到教学工作中。和所有南通援藏教师一样,到了新岗位后,他们一切从零开始,深入走进每一名藏族孩子的内心,倾力打造适合藏族学生发展的实效课堂。昨天虽是中秋佳节、学校放假,但王仁泉和南通援藏老师们丝毫没有放松,几个人在援藏公寓内一起进行了备课讨论,“请家人放心,我们在这里适应得很好。大家都会努力工作,不辜负家乡人们的期望。”

“在这边时间越长,就越想念亲人。但让西藏孩子在家门口享受最好的教育,把他们培养成西藏建设急需的人才,这一始终不渝的目标激励着我们不断前行。”拉萨江苏实验中学校长、江苏省石庄高级中学副校长马华已在拉萨度过了第二个远离亲人的中秋佳节,他坦言,把南通先进的教育理念带到雪域高原,为西藏基础教育的提升贡献一份力量,是全体南通教育援藏人的最大心愿,这些年南通援藏老师已先后面向拉萨大市举办5期“学案导学”专题教研活动,吸引超过2500人次参与,辐射那曲、阿里、山南、日喀则等地区。

从江海平原到雪域高原,南通架起“教育援藏”爱的天路,助力一大批西藏学子健康成长。

“非常抱歉,很长一段时间都不能陪伴在亲人身边,非常感谢家人对我们工作的理解、支持及为此作出的牺牲。我们一定会好好工作,为办好民族教育、促进民族团结贡献好南通力量。也代表全体师生祝南通人民中秋快乐、幸福安康。”晚上8时,当万家灯火点亮璀璨的城市,当莹莹月光洒满幸福的家园,记者微信上收到了马华校长请求家乡媒体代为表达的铮铮誓言和深深祝福。

(文丨记者 叶国)


中秋夜近过半,最后送上一个小彩蛋,祝您安康!

  

视频制作:朱昊晨

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