国庆假期,南通这所中学不放假? 家长和学生一致…|南通发布

10月3日,南通大学附属中学,高一(4)班的讲台上,该班级同学陈亦徐正在黑板上给自己的同学讲述假期作业中关于运动学的物理题目,并和同学们开展讨论。这是该校在假期中开展的学生自主学习服务中的一个场景。三年来,该项服务已经惠及数千名该校高中学生,并受到学生和学生家长的一致好评。

为让学生享受良好学习环境

党员骨干舍弃假期参与管理

2017年暑假开始,为了培养通大附中学生良好的学习习惯,学校开始在暑假、寒假以及国庆长假期间,将图书馆对学生开放,给学生一个良好的环境,开展自主学习。通大附中校长朱全中说:“2017年暑假学校图书馆对外开放只是一次尝试,当时全校只有200多学生自愿报名来校开展自主学习。今年国庆期间,自愿报名人数已经超过了900人,只能将学生全部安排在教室内自习。”

记者3日8:30在通大附中看到,该校高中三个年级均有学生在教室内自主学习。多个教室有一位学生干部在讲台上看书,并负责教室纪律;部分教室还有学生在黑板上演讲假期习题,和台下的同学就习题开展交流。

▲3日下午3点半,在通大附中书吧借阅图书的学生们。

下午4点一到,在学校内开展自主学习的学生们,不约而同地走出教室,前往操场。男女同学自由组队开展篮球、羽毛球、跳远、慢跑等运动,还有一些同学在三三两两相约,在校园内散步。

▲3日下午4点,在通大附中学操场进行体育运动的学生们。

据了解,经过2017年以来三年多的尝试,通大附中已经形成在暑假、寒假和国庆长假期间,选择若干天开展校内自主学习的服务。为了保证同学在学校内的安全、顺利开展学习,学校由校长带头值班,全校党员、入党积极分子和青年骨干参与到假期自主学习的服务和管理中来,每个年级均有数名任课教师现场提供答疑。除此之外,学校还要求食堂等后勤工作人员节假日加班,满足在校学生的午餐需求。

学校服务让学生养成好习惯

学生表示学习效率比家中高

为什么要在假期提供这类服务?这类服务有什么好处?朱全中表示,对于学生的成绩,学校和家长更加关注学生的学习习惯和自我学习的管理能力。学校多年的教学数据表明,在高中阶段还是有一大部分学生自控能力不强,在家中学习的效率不高,还没有养成一个良好地自主学习习惯。2017年,学校向本校学生推出这项服务,就是希望通过提供一个安静地场所,一个良好的氛围,让这类学生能够在学校中,提高学习效率。

▲3日下午3点半,在通大附中书吧借阅图书的学生们。

朱全中说:“学生在学校自主学习期间,主要是开展和学习有关的活动。每天下午三点钟以后,学生可以阅读课外书籍,四点钟以后,可以前往学校操场打球,开展各项体育活动。每天自主学习时间为早上八点至下午五点。因为这项服务深受部分同学欢迎,一些同学早上七点半前就到达学校,提前进入了学习状态。”

▲3日下午4点过后,参加自主学习的通大附中学生在操场内进行身体锻炼。

▲3日下午4点刚过,参加自主学习的通大附中学生陆续前往操场进行体育运动。

3日下午,记者在现场对部分高一新生进行了调查。他们一致认为,虽然今天(3日)是他们第一天参加这类自主学习,但是都觉得在学校学习比在家中学习效率高。

朱全中认为,学校开展这类服务,另一个目的是培养学生自主学习能力。他说:“学生只要自己想学,懂得自我管理,懂得弥补自己的薄弱环节,加上学校提供好的环境和场所,学习成绩和学习能力肯定会有提高。”

通大附中党政办沈涛老师透露,该校近期曾对一个年级进行了半年跟踪,通过开学后月度和期中的测试数据统计后表明,年级前十名的学生,大多数都有参加学校假期内的自主学习的经历。

家长挺学校开展这类服务

好的学习气氛让家长放心

在学校进行自主学习第一天,通大附中高一(4)班的陈瑾瑜同学回到家,以完场当日学习目标的心情,投入到节假日的休闲娱乐中。陈瑾瑜的妈妈朱霞说:“我女儿自主学习观念不强,但是在学校里,好的学习气氛可以让她合理安排时间,可见还可以向老师请教。让我们家长十分放心。”她表示,在家中,陈瑾瑜的时间观念并不强,如果朱女士这时进行哪怕是委婉的提醒,都会激起女儿或多或少的逆反心理。“以前,我们两人的时间经常会浪费在这些非学习的琐事上。”朱霞说。

该校高三(5)班周天骥同学的妈妈周萍十分赞成学校开展自主学习的这项服务。据周萍介绍,从2017年暑假,周天骥就参加了学校组织的所有自主学习。在刚刚进入通大附中时,周天骥的成绩在班级上并不理想,但是经过几次自主学习后,他的成绩开始有了进步,他也尝到了自主学习的甜头,所以一有自主学习的机会,他就会积极报名。周萍说:“今天周天骥回家后就对我说,如果不去学校,今天可能有很大一部分学习量就不能完成。希望学校能将这一个服务长久地办下去。”

朱全中说:“今后,这项服务学校还将继续办下去。我们将继续为学生家庭排忧解难,为学生开展真正的学习而努力。”

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