阳光老师|南通发布

  ■我的老师可真多呀,有教学有方的语文老师吴老师,有孜孜不倦的英语老师包老师,还有一丝不苟的音乐老师上官老师……他们各有特点,其中乐于助人的数学老师顾老师就是我心目中的阳光老师。

  顾老师身高大约一米六,身材纤瘦,乌黑的头发中夹杂着几根银发。每次见到她,她都会满面笑容。

  顾老师上课非常认真,每次都会有教学PPT。她的课堂也十分有趣,有时候还会用一些教具引入教学。

  她不仅上课认真,还乐于助人、不厌其烦。记得有一次,我在教室里写作业,有一道数学《课课练》上的题目难倒了我。于是,我用了老师常说的画图法来解决问题,扫除身边的“拦路虎”。可这道题中条件很多,加上我画的图总感觉不对劲,连自己都看不懂。唉,我只能去问老师了,可我还是有些胆小,去还是不去呢?去了怕老师会批评我,说我上课不认真听讲,也有可能是参加活动没听到。不去的话妈妈又要开会,很晚才回来。这时顾老师正在批改作业,说不定来不及帮我看呢。思来想去,最后还是鼓起来勇气。“顾老师,请问这道题怎么做呀?”我小声地问。她连忙抬起头来, 放下手中正在批改的作业,温柔地对我说:“我们可以先把这一段的路程看作单位 ‘1’,快车行了全程的五分之四……”一边说,还一边用手比画着。我点了点头,但脑子里还是一团雾水。顾老师见我似懂非懂的样子,就又仔细讲了一遍。“哦。”我恍然大悟。连忙跑回了座位,写下了我期待已久的答案。可是我连句“谢谢”都没说。但她反而没有责怪,还向我露出了满意的微笑。当时我的心里既温暖,又快乐。

  顾老师,您是辛勤的园丁,培育着桃李;您像一盏灯,为我们照亮前方的道路;您是冬日的暖阳,在我遇到困难时让我倍感温暖……从您身上,我学到了不厌其烦、助人为乐的高贵品质。

  文亮小学六(2)班 王梁钰

  指导老师 吴莹瑛

  ■万物有了阳光才会欣欣向荣、生机盎然;世界有了阳光才会充满光明、温暖和希望;我们有了阳光,才能朝气蓬勃、茁壮成长。在我的心中,吴老师就是那和煦的太阳,她总是微笑着来到我们面前,给我们温暖、给我们关爱,传授给我们知识,教会我们做人的道理,她就是阳光,用春风化雨般的爱滋润着我们,陪伴我们健康成长。

  吴老师是我们的语文老师。从一年级起,她就陪伴着我们班。学期中的每一个清晨,她都会早早来到教室等候我们。当我们看见吴老师阳光般灿烂的笑脸,这一天的学习生涯便愉快地开始了。吴老师教导我们“一日之计在于晨”,我们总喜欢在吴老师爽朗的声音里开始每天的晨读。晨读时的吴老师是安静的,而课堂上的吴老师又是另外一副生动的模样。她时而严肃万分,时而幽默活泼。她会以各种各样的风格,带领我们走进书本的世界,徜徉于知识的海洋。三尺讲台之上,侃侃而谈的吴老师熠熠生辉,那闪闪光芒点点滴滴投射进我们的眼睛里,更照亮了我们渴望知识的心灵。

  课堂之外的吴老师,更是事无巨细给予我们无微不至的关怀和阳光般的温暖。谁感冒咳嗽了,身体微有小恙;谁吵架委屈了,情绪稍有低迷;谁考试失利了,有点一蹶不振;谁比赛胆怯了,心生退意;谁……都逃不过吴老师睿智的双眼。吴老师总会在第一时间送上关切的问询、暖心的照顾、贴心的开导、热血激昂的鼓励。对于这一点,我想我们班应该没有人有我的体会更深刻。那是三年级的一次校诗词大赛,我没敢报名。吴老师发现后,便极力劝我去参加。她看着我的眼睛非常认真地跟我说:“老师相信你一定能行的,你不试一下怎么知道不行呢?”望着吴老师满怀希望的脸,我的畏惧情绪一扫而光。雄心万丈地报了名后,我便日日拿着诗单翻来覆去地背诵,也曾有过想偷懒的心思,可是想想吴老师殷切期望的眼神,我又坚持了下来。最后,过五关、斩六将,我这个最后一刻才报名的后来者,居然拿了诗词大赛的第一名!

  我想说,亲爱的吴老师,您是大树、是雨露、是和煦的春风;您是希望的灯塔、是燃烧的蜡烛、是我们心中最美的旭日阳光。感谢有您!      文亮小学六(2)班 陈柯岚

  指导老师 吴莹瑛

  ■“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们的陈老师就是这样的一个人,她就是我们敬爱的英语老师!

  她中等身材,一对柳叶似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,如果有谁上课走神或开小差了,都逃不过她这双锐利的眼睛,所以每次上课,我们都聚精会神地听讲,一点也不敢走神。高高的鼻梁下那红润的两唇,像两片正在开放的花瓣。温柔的声音和那幽默的语言,便是她最大的特点。

  记得三年级的时候,她刚到我们班,我们对她充满了好奇,当她第一次走进我们的教室时,我便看到她穿着一套休闲服,看上去充满了阳光与活力。英语课上,同学回答问题错了,她也丝毫不责怪,而是耐心地帮助他改正,并且鼓励他不要因为怕错而不举手。每当同学纠正她的错误时,她都会虚心接受,从不以势压人。这样日复一日,师生间的差距变小了,那份难得的情谊加深了。经过一年的学习,我们班同学在陈老师的教导下都取得了优异的成绩。

  四年级,由于工作原因,陈老师离开了我们班,同学们听到这个消息都很难过。当这学期开学时听说陈老师又回来了,又要和我们一起生活学习,我们高兴极了,同学们都希望能在陈老师的带领下取得更加优异的英语成绩。

  这就是我们的陈老师,一个无私奉献的老师、一个朴实无华的老师、一个默默无闻的好老师!陈老师,你就像我生命中的一道彩虹,因为有你才更加灿烂,更加美丽,你就是我们的阳光老师!

  文亮小学五(5)班 罗王雨

  指导老师 曹燕

  ■要问我心中最难忘的阳光老师是谁,那我将告诉你,是李霞老师。

  李老师是我三四年级时的班主任,她像一道阳光照亮了我的生活。李老师有着一头乌黑秀丽的长发、一张能说会道的小嘴和一双大大的充满智慧光亮的眼睛。她来到我们班以后,我愿意每天早早地来到学校,哪怕看着她也是很开心的。

  李老师的课丰富、严肃,她不光只是讲课文内容,还会为我们拓展许多有趣的知识。上课时,李老师温柔的目光里透出严厉,既严肃又不失俏皮。她在黑板上写下一个又一个潇洒的大字,每个重要的知识点,她都会认真讲解;而我们,则会积极举手,认真回答每一个问题。

  让我最难忘的,便是李老师的笑声了。李老师特别爱笑,她的笑声,既不算粗犷,又不是很细腻,有一种开怀大笑的感觉,我非常喜欢。

  李老师最担心我们的学习,在下课的时候,她经常会问我们课上有没有听懂,如果没有,就会再给我们讲一遍。

  有一次,我就有一个地方没有听懂。于是,李老师翻开教案,又为我详细地讲了一遍,末了,还细心地问我有没有记住。听了李老师的讲解,我顿时茅塞顿开。

  还有一次,记得是三年级的时候,我外出参加“WER”机器人比赛。细心的李老师知道了,在我要出发时,特地赶来为我加油:“贾承陈,加油,捧个大金奖回来!”果然,经过这一番鼓励,我就拿到了一等奖,并且获得了我人生中的第一个奖牌。

  李老师就是这样的一位老师,一位爱笑、细心,又很关心我们的阳光老师。

  文亮小学六(1)班 贾承陈

  指导老师 周小龙


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