我是一个不服输的孩子

我是一个不服输的孩子

五指伸出来有长有短,人们的面貌也是千人千貌,就连叶子也没有长得一模一样的。我所接触的同学朋友,他们的性格也各有特色,有的内向、有的顽皮、有的善言、有的热忱、有的刚强,而我则是一个不服输的孩子。

踢足球的时候,我总是跑在第一个去抢球,有时我把吃奶的力气都使出来了,因为我不想落在别人后面;打扫卫生时,我总是把角角落落都扫得干干净净,因为我不想被同学看成是偷懒的人;老师刚布置作业,我就迅速拿起笔,大脑飞速地运转着,我想第一个完成,并且正确率最高。从我去年学音标这件事,更能看出我永不服输的精神。

开学后的一天,我们的英语老师突然神秘地说,从这学期开始,我们每周学习三个音标。话音刚落,我就来了一股干劲,一定要把音标学得最好。我认真地听老师讲的每一个字,牢牢地记在心里。有一次老师让我们找单词里的音标,我突然傻眼了,根本不知道哪些单词中有老师刚讲的那个音标。我急得手心里都冒出了汗,但是我还是没有找到。我冷静下来想,我不能就这么认输了。于是我静下心来认真分析原因,理顺了思路,很快找到了问题所在,开始一步步纠正,发现原来学音标这么简单。老师又出了一组题,我很快举手,很自信地说出了答案。

接下来,我们进入默写练习。老师读一组音标和单词让我们区别默写,我根本听不出音标与词语中的那个差别。我心里很急,牙把嘴唇咬得生疼。不经意一抬头,感觉同学们都在笑我,这下我更急了,心里像揣着一只小兔,砰砰乱跳。我不能就这么放弃,便回想老师读音标的那个声音,再跟同学读音标的那个声音作比较,功夫不负有心人,终于让我找出了细微的差别。我迅速写出了答案,信心十足地交给老师,老师看了一眼,生气地说道:全班就陈思远错了,其他人全对。我突然好像从空中重重地摔到地面,心里暗暗下定决心,一定要短时间提高辨别音标的能力。

我悄悄地跟妈妈商量,帮我报一对一外教。每周五六日,我每晚学习半小时英语,平时回到家加大自己的练习量,读20分钟英标。早上、晚上,书桌前、床头,到处都有我朗读音标的声音。付出总是有回报的,一段时间过去了,无论是听还是写,我都能迅速地分辨出读音。想着夜深人静时朗读音标的样子,我会意地笑了。

我一直默默地提醒自己:要想一直保持上游,就要踏踏实实地对待每一件小事,遇到困难时想方设法地解决问题,每一件事都要尽量做到最好。这就是我,一个不服输的小孩。

永兴小学五(3)班 陈思远

指导老师 郑小芳