十年课改人,让一朵江海之花灼灼其华

如东县河口镇景安初级中学课改教师群体:

十年课改人,让一朵江海之花灼灼其华

江海河水清且涟漪,润泽膏腴之地。如东县河口镇景安初中就坐落在如东江海河畔,创建于1959年,是一所以苏中著名耙齿陵战役中牺牲的吴景安烈士命名的学校。

学校是一所农村寄宿制初中,其中有百分之八十的留守儿童。从2008年起,学校开始十年的艰难探索历程,开展“合作学习景中样式”的实践研究,以提升学生的学习品质。学校突破重重困难,围绕课改,立足课堂,构建了以“问题伴学”为主体平台的“学中问、问中学”亲情式合作样式,对不同学科、不同课型、不同学情的“1+X”合作学习方式进行了长期的实践探究,使学生在课堂学习中感受更多的学习关怀,并形成了交流互助、善于倾听、敢于展示、勇于创新、多样合作开放的景中样式,在课堂学习中实行温暖细致的教学关怀。

学校通过小组文化建设,实施小组关爱。小组关爱是新课改下对师德师能的一种新要求,老师既要能对学生进行个别关爱,同时又要以小组为单位进行集体关爱。在这样的关爱中,孩子们才会体会到集体成长的快乐。

景中教师以“不放弃任何一个孩子”为基本职业操守,通过“前置补弱”教学创举,让学困生受到前所未有的关注。学校利用寄宿制的有利条件,在晚自习时间进行前置补弱,让学生独立预习、独立思考、独立作业,对学习困难的学生,实行组内帮扶或老师个别辅导,将学困生的培补提前到预习阶段,使学困生在步入课堂学习前就能掌握基本知识,重拾自信并学有所得。

在合作学习中,学校把课堂作为立德树人主阵地,每一位学生学习状态积极投入,学友情结和助人品质得到有效培育,学生发现问题、解决问题、再生问题的创新能力得以显著提升,呈现出学习的自主性、卷入性、互动性、沉浸性,从而有效促进了学生可持续发展。

学校教育教学成绩持续高位走强,连续多年名列南通市前列,让农村的孩子享受到城市学生所享受的优质教育。学校影响力不断增强,近两年来有来自全国27个省的4万多人到景安初中进行课堂观摩,合作互动的课堂生态给每位来访者以极大的震撼。学校和多地结成友好联盟,实行区域共研。2018年3月份,学校走出苏中,走向苏南,和苏州市吴江区七都中学结成友好联盟学校,在办学理念和特色课堂打造等方面深入交流。

在课堂改革之路上,学校得到众多领导专家的关怀和指导,民进中央副主席朱永新教授、江苏省教育厅副厅长朱卫国、南通市人大常委会常务副主任庄中秋等领导专家曾高度赞誉景中教师的敬业创新精神和取得的课改成就。尤为喜人的是学校荣获了2017年江苏省基础教育成果一等奖、2018年国家基础教育成果二等奖。

教师的努力创新和无私奉献带给学校快速发展,并给自身成长提供了广阔的平台,近两年教师对市级以上执教公开课达1000多节,参加基本功比赛、优课竞赛近二十人次获省市一等奖,其中佘晓芹老师参加江苏省青年教师基本功比赛荣获一等奖第一名。

“我在景中”“景中有我”,景中人将继续用智慧和汗水,让景中这朵江海之花,永远灼灼其华。(林来建)

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