用太极文化奏响和谐教育乐章

如皋市东陈镇丁北小学太极教师团队:

用太极文化奏响和谐教育乐章

如皋市东陈镇丁北小学太极教师团队汲取中华太极文化精髓,积极开发太极系列校本课程,用“太极文化”奏响“和谐教育”的乐章,悄然发声,发乎自然。

缘起:“太极”特色文化的建构原点

内外兼修——基于地域文化的特色传统。千百年来,老子提倡的“道法自然”、“上善若水”已深深融入长寿之乡如皋人民的血液中,滋养了抱朴守素、崇真尚和的品质,这与教育化人本质甚为契合。东陈镇位于如皋东部,在丁北这块土地上,有着清朝兵部尚书戴联奎关于石人石马的动人故事。

凝心聚力——基于师生生命的发展诉求。苏霍姆林斯基说:“只有当学校出现了一个精神王国的时候,学校才能称其为学校!”如何让每一个学生身上出现一种竭尽全力百折不回的学习探究精神?如何在村小带出一个百转千回矢志不渝的爱生乐教团队?学校全体教职工集聚智慧,自2012年9月起在全校普及太极运动,用太极文化统领学校精神。

立德树人——基于育人文化的不懈求解。当下教育,重智轻德、重智轻能、重分轻人的功利主义价值观把教育窄化为“竞技教育”“育分教育”,离立德树人的价值取向渐行渐远。“和谐”文化是疗治教育浮躁的一剂良药。中正安舒、开合有序、刚柔相济的太极则是和谐教育的重要载体。

行走:“太极”特色文化的建构实践

参赛成绩喜人,参演广受好评。在丁北小学太极教师团队的努力下,该校《太极魂》荣获2015年度如皋市校园艺术节一等奖;《太极风》荣获2016年“第二届国际太极拳网络视频大赛”集体二等奖;参加2017年第六届厦门国际武术大赛取得5金、6银、1铜的喜人成绩,并荣获“武德风尚奖”;赴北京参加2018年第三届中国太极好少年大赛总决赛,再获5金、8银,A组团体金奖、B组团体银奖,并荣获“特别贡献奖”。学校《太极印象》系列,先后参加了南通、如皋以及对外国访学团体等数十场展演交流活动,均获得一致好评!

学生获益良多,家长普遍支持。自丁北小学全面开展太极特色运动以来,学生运动兴趣提高了,体质得到了增强,其他各项体育项目达标率也明显提升。不仅如此,学生上课时注意力更加集中了,思考问题时也多了一些太极的阴阳辩证思维,学习效率得到显著提升。通过参赛、参演活动,学生变得开朗大方了,家长们也普遍反映孩子们更加懂得孝敬、有礼貌,不容易产生烦躁情绪、逆反心理了。

文化氛围浓郁,形成特色品牌。如今,太极特色运动已成为丁北小学的文化品牌,引发省内外新闻媒体关注。近三年,南通、如皋电视台连续跟踪报道,《丁北小学:让太极运动成为一种文化》、《我们在村小当老师》、《村小开学季》等相继播出。该校报送的《在太极文化特色中构建和谐教育的研究》课题通过南通评审,立项为市十三五教育科学规划课题。学校《太极运动提升校园文化内涵的案例》经如皋、南通、江苏逐级评审,荣获2018年江苏省小学体育活力校园优秀案例一等奖(南通市唯一的一等奖,也是一等奖中唯一的村小),并推荐参加全国小学体育活力校园优秀案例评比。

不忘初心、牢记使命,丁北小学太极教师团队正满怀豪情,在“太极文化打造和谐教育”的道路上不断前行!

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